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在素質(zhì)教育的口號日趨響亮的時代，“不要讓你的孩子輸在起跑線上”，就像縈繞在萬千家長心頭上的一朵云，揮之不去，時刻提醒著他們不能松懈。而每每人們振臂高呼“素質(zhì)教育”，總會伴隨著教育市場的新一輪追逐和洗牌。
近兩年，“數(shù)理思維培訓(xùn)”的熱度一路攀升，資本巨頭紛紛入場，一時間似乎成了素質(zhì)教育的新指向。
據(jù)雷鋒網(wǎng)不完全統(tǒng)計，從2018年到現(xiàn)在，數(shù)理思維賽道有10家以上的公司獲得融資。今年8月，火花思維宣布獲得8500萬美金D輪融資，創(chuàng)下國內(nèi)數(shù)理思維賽道最大融資金額記錄，火花思維自2017年創(chuàng)立起至今融資總額已達1.6億美元。緊接著，9月初，豌豆思維宣布完成新東方領(lǐng)投的B輪數(shù)億元融資。短短兩個月間，便有兩家公司獲得兩筆大額融資，在資本寒冬的一片蕭條中，“數(shù)理思維”賽道緣何逆流而上，平地而起，創(chuàng)造了資本市場的繁榮景象？
首先，數(shù)理思維訓(xùn)練切中了家長們的要害。
俗話說，“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕”，由此可見，“數(shù)學(xué)”作為學(xué)科教育的剛需，在中小學(xué)階段的重要性不言而喻。而數(shù)理思維培訓(xùn)，是以數(shù)學(xué)為載體、為 2-15 歲學(xué)生提供思維訓(xùn)練的培訓(xùn)服務(wù)。但數(shù)理思維培訓(xùn)不等同于“數(shù)學(xué)”，數(shù)理思維的培訓(xùn)，融合了數(shù)學(xué)、兒童心理、腦科學(xué)等多種科目的綜合學(xué)科，通過有趣的教學(xué)方式，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成數(shù)學(xué)或理科的底層思維能力。
隨著消費水平的提高和社會觀念的轉(zhuǎn)變，現(xiàn)今的家長群體，對孩子素質(zhì)教育的需求日漸重視，不再僅僅看重分數(shù)，而是希望孩子在思維方式和能力方面得到綜合的發(fā)展，同時他們也有財力為孩子進行教育投資。數(shù)理思維的核心參培人群是 4-10 歲的兒童，這個階段正是孩子思維發(fā)展的“黃金期”。數(shù)理思維培訓(xùn)正是承接了早教智力開發(fā)和K12教育的過渡期，既能開發(fā)孩子的創(chuàng)新思維和邏輯思維，培育孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時又能為下一步升學(xué)打基礎(chǔ)。數(shù)理思維培訓(xùn)天然帶著應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的雙重屬性，迎合了家長對幼小銜接和素質(zhì)教育的需求，自然受到家長們的青睞。
其次是政策帶來了新的機遇。
自去年2月開始，教育部對教育市場亂象開始專項整治。曾讓80、90后們頭疼的“奧數(shù)”被叫停，并重點整頓“超綱教學(xué)”、“提前教學(xué)”、“強化應(yīng)試”等行為，嚴禁校外培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)組織中小學(xué)等級考試及競賽，以及與招生入學(xué)掛鉤的行為；嚴禁幼兒園“小學(xué)化”；并鼓勵發(fā)展以培養(yǎng)中小學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)的培訓(xùn)。
借著政策的東風(fēng)，“數(shù)理思維培訓(xùn)”應(yīng)運而生，搭上了素質(zhì)教育的快車，成為了教培市場主推“素質(zhì)教育”的重要出口。
其實，“數(shù)理思維”并不是一個新興事物。
早在2009年，精銳教育就成立了“至慧學(xué)堂”，以線下小班的模式，致力于4-12歲少兒數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)。
2011年，好未來創(chuàng)建“摩比思維館”，專注少兒思維開發(fā)。
近年來，除了豌豆思維、火花思維、你拍一等垂直數(shù)理思維賽道玩家悉數(shù)亮相外，其他教育行業(yè)巨頭們也悄悄上場。
2018年5月，網(wǎng)易有道上線了幼兒數(shù)學(xué)啟蒙產(chǎn)品“有道數(shù)學(xué)”。
2018年11月，掌門1對1推出了子品牌“掌門少兒”，正式入局在線少兒數(shù)理思維。不久前，據(jù)掌門少兒披露，單月營業(yè)額突破4300萬元，預(yù)計2019全年營收將突破5億元。
今年2月，猿輔導(dǎo)上線“閃電思維”，主要為3-8歲少兒提供數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練營。
緊接著，3月份，在線少兒英語機構(gòu)VIPKID也跨界推出了“嚕啦數(shù)學(xué)”，面向5-10歲兒童推出在線1v4數(shù)理思維課程。
據(jù)10月份愛分析發(fā)布的《2019中國數(shù)理思維行業(yè)報告》顯示，當(dāng)前數(shù)理思維教育的市場規(guī)模約為110億元左右，甚至未來有可能形成千億級的市場規(guī)模。
巨大的的增量空間下，是懸而未定的江湖格局。當(dāng)前的數(shù)理思維賽道，雖有豌豆思維、火花思維等公司初綻頭角，也不乏傳統(tǒng)K12巨頭跑馬圈地，但整體而言，數(shù)理思維賽道尚未誕生大的獨角獸，這也是為什么這兩年數(shù)理思維備受玩家和資本追捧的原因之一。
然而高速爆發(fā)的潮水退去后，新老玩家接踵而至的數(shù)理思維賽道，行業(yè)競爭洗牌加劇是不爭事實。
數(shù)理思維訓(xùn)練的教學(xué)特點決定了其教學(xué)效果的抽象化，側(cè)重學(xué)生多元思維能力的培養(yǎng)，其課程體系也相對復(fù)雜。數(shù)理思維賽道普遍采用在線小班直播課模式，對老師的要求很高。但是，當(dāng)前很多機構(gòu)的老師是做傳統(tǒng)數(shù)學(xué)培優(yōu)出身，具有素質(zhì)教育思維的師資匱乏。如何拓展優(yōu)質(zhì)的師資力量，在教研體系和課程內(nèi)容開發(fā)上完成創(chuàng)新，是擺在數(shù)理思維賽道面前的最大痛點。機構(gòu)究竟要教什么？怎樣進行素質(zhì)教學(xué)管理？教學(xué)效果如何評測？所謂的素質(zhì)教育如何驗證？這些都是入局者亟需解決的問題。
AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，對教育的各個環(huán)節(jié)都產(chǎn)生了翻天覆地的影響。據(jù)雷鋒網(wǎng)觀察，數(shù)理思維賽道的玩家們，似乎也都把AI技術(shù)作為了破局之策。
今年7月，火花思維創(chuàng)始人兼CEO羅劍透露，火花思維已上線最新研發(fā)的AI數(shù)理思維課，通過AI技術(shù)，分析課程數(shù)據(jù)，賦予AI教師觀察和讀懂學(xué)生操作的能力，以機器交互模擬真人課堂，提供更有針對性的學(xué)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)；通過數(shù)據(jù)即時反饋和激勵，提供針對性交互學(xué)習(xí)體驗，提高學(xué)生興趣?；鸹ㄋ季S表示，相對比固定時間上課的直播課來說，AI課的上課時間更自由。
“一直以來我們都在研究AI等智能化技術(shù)的教育場景落地”，掌門教育聯(lián)合創(chuàng)始人吳佳峻表示。據(jù)了解，掌門少兒研發(fā)了少兒分層教學(xué)體系，建立了自己的難度層級劃分標(biāo)準(zhǔn)，AI系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)將會自動評判分析，對孩子的知識水平進行分級。這套分層教學(xué)智能系統(tǒng)也會對學(xué)生后續(xù)課程的學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)進行追蹤和分析，判斷學(xué)生的課堂表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生不適合這個難度的班級會隨時調(diào)整。
豌豆思維也大力布局AI，豌豆思維創(chuàng)始人兼CEO張潔表示，豌豆思維正在做個性化學(xué)習(xí)。應(yīng)用AI和大數(shù)據(jù)技術(shù)，后臺系統(tǒng)能夠?qū)崟r分析孩子上課的數(shù)據(jù)，根據(jù)孩子們的回答速度、正確率、互動積極性等數(shù)據(jù)反饋給老師上課建議，幫助老師調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，例如告訴老師在課堂上應(yīng)該重點關(guān)注哪些孩子；同時孩子也將獲得不同數(shù)量不同難度等個性化的當(dāng)堂練習(xí)題與專屬的課后提升路徑。
雷鋒網(wǎng)認為，AI技術(shù)的加持，能否真的給數(shù)理思維教育添注新生機，有待市場檢驗。但可以肯定的是，素質(zhì)教育必將成時代發(fā)展的大潮流。而教育公司之間的競爭，歸根結(jié)底是教研體系、課程產(chǎn)品和口碑之間的比拼。數(shù)理思維教育江湖，混戰(zhàn)之后，誰將一主沉浮，我們拭目以待。
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