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本文作者: 李菁瑛 | 2020-03-31 16:58 |
雷鋒網(wǎng)消息,3月31日,K12在線教育獨(dú)角獸猿輔導(dǎo)正式對外宣布完成G輪10億美元的融資,由高瓴資本領(lǐng)投,騰訊、博裕和IDG資本等跟投。這一輪 10 億美元的融資是教育行業(yè)迄今為止最大的一筆融資,融資完成后,猿輔導(dǎo)估值將達(dá)到78億美元,也將成為教育行業(yè)未上市公司中估值最高的在線教育品牌。
此前,猿輔導(dǎo)曾獲得A—F輪融資,梳理其歷輪融資后可以看出,IDG資本從猿輔導(dǎo)成立之初便投來資本的橄欖枝,并在后續(xù)輪次中持續(xù)支持,是投資猿輔導(dǎo)時(shí)間最早且輪次最多的投資機(jī)構(gòu)。此外,騰訊也參與了猿輔導(dǎo)D、E、F輪融資,并在F輪領(lǐng)投。此次G輪投資,騰訊和IDG資本又一次為猿輔導(dǎo)加注“真金白銀”,高瓴資本等也加入投資陣營。資本方博弈背后,不得不承認(rèn)猿輔導(dǎo)的“吸金”能力之強(qiáng),也預(yù)示著資本對猿輔導(dǎo)品牌發(fā)展前景的看好。
猿輔導(dǎo)融資歷程
據(jù)了解,猿輔導(dǎo)在線教育創(chuàng)立于2012年,最初是從做學(xué)習(xí)工具產(chǎn)品起家的。
2012年4月,猿輔導(dǎo)創(chuàng)始人李勇辭去網(wǎng)易門戶事業(yè)部總裁一職,成立了北京貞觀雨科技有限公司,入局在線教育領(lǐng)域。
2013年9月,猿題庫(主打初高中題庫)上線。
2014年12月,小猿搜題(主打拍照搜題)上線。
2015年6月,在線輔導(dǎo)軟件猿輔導(dǎo)上線,開展一對一直播業(yè)務(wù)。自此,猿題庫、小猿搜題、猿輔導(dǎo)組成了猿矩陣,主攻K12在線教育。
2016年,猿輔導(dǎo)從初期的一對一直播向自有線上班課轉(zhuǎn)型。
2017年10月,斑馬英語App上線。
2019年1月,猿輔導(dǎo)正式關(guān)停了在線1對1輔導(dǎo)業(yè)務(wù),表示將聚焦大班課業(yè)務(wù)。
2020年2月,原斑馬英語升級為斑馬AI課,專注2-8歲少兒多學(xué)科教育。除英語外,斑馬AI課系列還擁有數(shù)學(xué)、語文共三門學(xué)科的AI課程。
憑借著早期在題庫和搜題工具上積累的大量用戶,不斷為其在線教學(xué)班課導(dǎo)流,猿輔導(dǎo)也一路高歌猛進(jìn),不斷拓張自身業(yè)務(wù)板塊,逐漸成長為在線教育領(lǐng)域的頭部玩家。
迄今為止,猿輔導(dǎo)的產(chǎn)品矩陣包括:猿輔導(dǎo)、猿題庫、小猿搜題、小猿口算、斑馬AI課等多款在線教育產(chǎn)品?!霸齿o導(dǎo)”是中小學(xué)生在線直播課程平臺(tái),定位中小學(xué)在線輔導(dǎo),分為系統(tǒng)班和專題課在線授課;“斑馬AI課”為2-8歲兒童提供英語、思維、語文等AI課程;學(xué)習(xí)工具產(chǎn)品“猿題庫”、“小猿搜題”、“小猿口算”分別為用戶提供智能練習(xí)、在線答疑、作業(yè)批改等智能學(xué)習(xí)服務(wù)。
目前猿輔導(dǎo)的累積用戶數(shù)已超過 4 個(gè)億。猿題庫已經(jīng)為全國學(xué)生提供8億次題目練習(xí)服務(wù),小猿搜題已提供360億次作業(yè)輔導(dǎo),小猿口算每日批改題目數(shù)超過2.5億道。
值得一提的是,從引爆2019年暑期招生大戰(zhàn)開始,猿輔導(dǎo)便加入了K 12大班課賽道的營銷大戰(zhàn),疫情期間,火力未減,電梯顯示屏、抖音、微信朋友圈等多渠道投放廣告的同時(shí),也尋求與“主旋律”平臺(tái)進(jìn)行合作,獲得了極大的曝光度。
2020年1月24日,猿輔導(dǎo)的廣告登上了央視春晚。
2020年2月6日,猿輔導(dǎo)聯(lián)合“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”APP上線“在家上學(xué)”專題,獲CCTV《新聞聯(lián)播》報(bào)道。同日,猿輔導(dǎo)還聯(lián)合人民日報(bào)新媒體客戶端,向全國中小學(xué)生推出免費(fèi)直播課。
今早 8 點(diǎn),李勇向猿輔導(dǎo)全體員工發(fā)了一封內(nèi)部信,確認(rèn)了本輪融資的信息。李勇在信中透露,中小學(xué)網(wǎng)課(猿輔導(dǎo))的長期正價(jià)班學(xué)員超過了100萬,2-8歲網(wǎng)課(斑馬AI課)的長期正價(jià)班學(xué)員超過50萬。
“在線教育的環(huán)境條件剛剛成熟,時(shí)代仍在繼續(xù)變化,猿輔導(dǎo)將持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。斑馬AI課不像以往線下的教育產(chǎn)品,同樣廣受歡迎,它與猿輔導(dǎo)一起塑造著“猿輔導(dǎo)在線教育”不同于以往教輔機(jī)構(gòu)的新形象”,李勇表示。
K12在線教育賽道競爭日趨激烈,此次新一輪10億融資的進(jìn)入,無疑將為猿輔導(dǎo)備足了彈藥,同時(shí)也為其帶來全新的發(fā)展機(jī)遇,比如其近期在朋友圈大舉投放斑馬AI課廣告,或許意味著猿輔導(dǎo)未來將加大AI+教育方面的動(dòng)作力度。
猿輔導(dǎo)在線教育的同學(xué)們,
公司新近完成了新一輪10億美元的融資,應(yīng)該是在線教育行業(yè)迄今最大的一筆融資。這使我們能繼續(xù)用長期的眼光來看待公司的發(fā)展。
公司的投后估值達(dá)到了78億美元。更重要的,我們中小學(xué)網(wǎng)課(猿輔導(dǎo))的長期正價(jià)班學(xué)員超過了100萬,2-8歲網(wǎng)課(斑馬AI課)的長期正價(jià)班學(xué)員超過50萬,均已初成規(guī)模。與此同時(shí),歷經(jīng)9年的持續(xù)投入,我們的學(xué)習(xí)工具產(chǎn)品小猿搜題、小猿口算、猿題庫,累計(jì)用戶已超過4億。猿輔導(dǎo)在線教育正慢慢成為一個(gè)適齡人群熟知的品牌。
這是公司的“G“輪融資。有人開玩笑說我們是不是會(huì)用完整個(gè)字母表。這代表了資本市場對我們持續(xù)的支持和信任,也可看出在線教育發(fā)展的艱巨漫長。但我們?nèi)钥煞Q時(shí)代的幸運(yùn)兒?;ヂ?lián)網(wǎng)出現(xiàn)之初人們預(yù)期會(huì)改變的行業(yè),教育就在其中,以10年為一代,在我們之前有整整兩代未果的創(chuàng)業(yè)者。有兩個(gè)條件在我們這一代在線創(chuàng)業(yè)過程中成熟。一是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)。教育是內(nèi)容加服務(wù),服務(wù)的在線化是伴隨移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)的。二是年齡。教育是上一代決策,等到互聯(lián)網(wǎng)原住民開始有小孩,在線教育的嘗試才大量發(fā)生。
最初的預(yù)言在根本上是正確的。在線教育的短板一旦克服,優(yōu)勢也顯而易見。質(zhì)優(yōu)、便利、數(shù)據(jù),但最大的優(yōu)勢還是互動(dòng)。很多人喜歡說學(xué)習(xí)是反人性的,這是對人性的理解膚淺,人類是演化形成的最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)機(jī)器,只是這學(xué)習(xí)在人類歷史的大多數(shù)時(shí)期,主要是通過互動(dòng)反饋完成。人機(jī)交互取代講授,或參與講授,有機(jī)會(huì)讓孩子也愛上現(xiàn)代意義的“學(xué)習(xí)”。這是我們教研的重要方向。
對教育的重視,是可以定義中國人的。我們的全日制學(xué)校教育系統(tǒng),出成績但個(gè)性化體驗(yàn)不足以令家庭滿意,到現(xiàn)在其實(shí)主要不是理念有差,而是師生比所限。在這樣的情形下,人機(jī)交互或可寄望予輔助解放老師,改善個(gè)性化體驗(yàn)。我們在線教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)在所做的嘗試,未來也或可運(yùn)用其中。這次疫情中,很多學(xué)生及家長形容受到各種在線教育的折磨,說明在線教育需要專業(yè)化探索積累,不是上線了之。
在線教育的環(huán)境條件剛剛成熟,時(shí)代仍在繼續(xù)變化。新的時(shí)代特點(diǎn)是大學(xué)學(xué)歷家長的比例大幅提高,對應(yīng)之前持續(xù)20年的大學(xué)生擴(kuò)招。大學(xué)生家長對教育的需求更主動(dòng),但應(yīng)試色彩更弱,也更挑剔。我們需要持續(xù)創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)。斑馬AI課更不像以往線下的教育產(chǎn)品,同樣廣受歡迎,它與猿輔導(dǎo)一起塑造著“猿輔導(dǎo)在線教育”不同于以往教輔機(jī)構(gòu)的新形象。商業(yè)上可行又能對行業(yè)有所推動(dòng),做公司的滿足莫過于此。
一家公司的發(fā)展是與所處時(shí)代的雙人舞。我們感受時(shí)代的氣息和節(jié)奏,做出準(zhǔn)確的響應(yīng),偶爾引領(lǐng)。從社會(huì)的角度,即是用最合理的投入來實(shí)現(xiàn)未來。對我們來說就是實(shí)現(xiàn)未來的教育,未來的學(xué)習(xí)。我們每天從事具體細(xì)微的工作,如果要說意義,匯成的意義就是這個(gè)。寫這封信,是為跟大家同步公司融資的消息,共享這小小的喜悅,也借這個(gè)時(shí)機(jī)讓大家暫停片刻,從更大的視角看一下我們在做的事情。
祝大家健康,順利。
李勇
(雷鋒網(wǎng)雷鋒網(wǎng))
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