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| 本文作者： 少年創(chuàng)學院 | 2016-09-11 11:46 |
在我們看來，“基于創(chuàng)造的學習”或“在創(chuàng)造中學習”（Learning by Making）是學生真正需要的學習方式。
在實施這種學習方式的過程中，學生不再是被動的信息與知識的接受者和消費者，而是主動的知識應(yīng)用者與創(chuàng)造者；教師在課堂中摒棄將學生置于被動地位的教學方式與思維方式，重新思考如何真正尊重學生的主體性與主動性，努力開發(fā)學生的創(chuàng)造力，提升學生利用技術(shù)與方法創(chuàng)造產(chǎn)品與工具以解決實際問題的能力。
不過，好的事物都會有門檻，好的學習方法也是。
為了實現(xiàn) Learning by Making 的學習方式，我們需要保證每個孩子都能掌握一定程度的學習基礎(chǔ)， 對于STEAM教育和創(chuàng)客教育來講，這個門檻和學習基礎(chǔ)至少要包括——數(shù)字化工具的使用，電子編程基礎(chǔ)，和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。于是我們推出了一種解決方法，就是會員制。在會員制體系內(nèi)學生按照 Learning by Making 的方式進行學習；在會員制體系外，也就是成為會員之前，需要經(jīng)過一個“護照班”的預(yù)備會員學習。
護照班歷時3個月，共計12次課（24課時），讓大家在了解了結(jié)構(gòu)、編程、電子、數(shù)字化制造、3D打印等基礎(chǔ)知識之后，再來決定自己的學習方向和選擇自己的導(dǎo)師。 在完成創(chuàng)客護照班課程，且通過了免費的創(chuàng)客護照認證考試之后，小創(chuàng)客們將獲得創(chuàng)學院會員資格，進而以 Learning by Making 的方式進行學習。
創(chuàng)學院護照班共計12次課24課時，涵蓋了：安全知識和工具使用；增材制造：3D打印基礎(chǔ)；減材制造：激光切割；基礎(chǔ)編程入門+電子入門（Scratch+Arduino）；結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；數(shù)字媒體制作。課程內(nèi)容為：
01.激光切割之創(chuàng)客名片
02.激光切割之小夜燈
03.激光切割之小椅子
04.激光切割之液壓鉗子
05.3D打印筆創(chuàng)意美術(shù)
06.3D打印技術(shù)入門
07.月光寶盒（電子）
08.認識 Scratch 圖形化編程
09.Arduino之警燈
10.Arduino之流動的燈光
11.彈力小車（結(jié)構(gòu)）
12.星空服裝秀（電子）
創(chuàng)客護照班是基礎(chǔ)課程，對于希望具備創(chuàng)客素養(yǎng)的少年創(chuàng)客們都是適用的，推薦的年齡段為7~14歲。創(chuàng)學院 Learning by Making 會員課程具有以下特點：
會員制學習，根據(jù)興趣愛好選擇課程
使用各種數(shù)字化工具
通過項目式的方式進行學習團隊協(xié)作解決跨學科問題，最大限度地發(fā)揮自己的特點
部分課程借助小班一對六在線教學互動，縮短課程間隔、提高教學效率
課堂風格幽默風趣，動手制作和程序?qū)崿F(xiàn)相結(jié)合，每個課程主題都配有國際水準的項目式學習任務(wù)，綜合提高技能和思維。
我們?nèi)诤蟂TEAM教育體系和創(chuàng)客教育理念，研發(fā)了覆蓋科學、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學等領(lǐng)域的跨學科課程。在“努力開發(fā)學生的創(chuàng)造力，提升學生利用技術(shù)與方法創(chuàng)造產(chǎn)品與工具以解決實際問題的能力”的目標之上把青少年培養(yǎng)成具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的創(chuàng)新人才——少年創(chuàng)學院。
如果你也對STEAM教育體系和創(chuàng)客教育理念以及 Learning by Making 學習方式感興趣，歡親子一起體驗創(chuàng)學院護照班試聽課，最近的“3D打印筆創(chuàng)意美術(shù)”試聽課程將在 2016年9月17日（星期六）13:30-15:30，在少年創(chuàng)學院東直門校區(qū)進行。
地址為：北京市東城區(qū)東方銀座辦公樓C層A11
咨詢試聽詳情請掃碼入群，或直接撥打下方400電話。
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