十一小長假期間，在溫州舉辦了一場為時兩天的兩岸創(chuàng)客嘉年華活動。活動包括以“創(chuàng)客重塑教育”為主題的文化沙龍，創(chuàng)意無限的創(chuàng)客集市以及一場以“玩具大改造”為主題的創(chuàng)客馬拉松，少年創(chuàng)學(xué)院作為承辦方見證了比賽全程。

本次全國第一屆青少年創(chuàng)客暨少年創(chuàng)客馬拉松，是為了響應(yīng)李克強總理“人人創(chuàng)新”，“萬眾創(chuàng)新”的倡議，切實培養(yǎng)和提升我國青少年的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)場共有來自全國（包括臺灣）14個參賽團隊參與，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他們需要現(xiàn)場完成作品的創(chuàng)意、設(shè)計、制作、匯報及答辯等賽程。

在兩天的時間內(nèi)這群年齡在十一二歲的少年順利完成從0到1的作品呈現(xiàn)，少年創(chuàng)學(xué)院編輯也不禁驚羨于他們的創(chuàng)造力，下面就介紹部分參賽團隊的精彩之作。

一、創(chuàng)新組

成員：蔡晟博（隊長）沈俊昊、 葉敏樂、 劉騏凱

作品：智能遙控消防車

他們用玩具越野車、馬達、外接電源、火焰?zhèn)鞲衅鳌⒓t外接收器、蜂鳴器、舵機、LED燈等元器件組合在一起，利用編程達到遇火可報警、噴水，可遙控車輛行駛和云梯角度的效果，團隊希望他們的智能遙控消防車在未來可以應(yīng)用與不同地形的火區(qū)救援，避免一般消防設(shè)備下的人員傷亡。

比賽讓我們懂得了做事要細心，更謙虛，重視團隊默契度，更重要的是讓我懂得了只要人在一個團隊里，就要比平時更積極，更認真。還要記得檢查，反復(fù)思考，不要部件故障后就盲目相信是部件的問題，要反復(fù)檢查各個步驟，可能是線插錯了，也可能是電壓不夠，要想到各個因素。遇到困難，不要氣餒，不要直接找老師或?qū)＜覇?，要學(xué)會自己獨立思考，從頭開始檢查。這次比賽，從設(shè)計到碰到困難到解決困難到完成作品就感覺有一種成就感，讓我們感受到成為一名創(chuàng)客的樂趣！創(chuàng)客大賽讓我們認識了很多有共同興趣愛好的朋友，我們隊員對創(chuàng)客活動更加感興趣。

二、破壞者

成員：王士暢（隊長）陳弈睿、 陳一夫、 張子驀

作品：改裝坦克

這是一輛安裝了一個網(wǎng)絡(luò)攝像頭和一個由3D打印的機械手的玩具坦克，具有控制小車、視頻采集和操作機械臂的功能。對于從外觀上由攝像頭、機械臂、玩具坦克三個部件組成的作品，是如何實現(xiàn)多功能的，破壞者團隊給了少年創(chuàng)學(xué)院編輯一個專業(yè)的答案。

我們用玩具坦克車上的直流電機和履帶來做硬件部分，將直流電機連接至電機驅(qū)動擴展板，并用Arduino板與小車連接，將網(wǎng)絡(luò)攝像頭與Arduino板連接，捕獲云臺的步進電機的脈沖信號，采用網(wǎng)絡(luò)攝像頭的云臺控制軟件來使Arduino板執(zhí)行控制指令。

三、百世聯(lián)盟

成員：陳泓任（隊長）盧子恒、 林響燁

作品：智能機器貓

 把家里廢棄的玩具-塑料貓娃進行改造，通過超聲波的感應(yīng)使尾巴搖擺，把空氣中的濕度用燈來顯現(xiàn)，最終成為一個擁有濕度測量警報和激光防盜警報功能的工具。

這是我們第一次參加創(chuàng)客大賽，通過這次比賽我們對“創(chuàng)客”一詞有了更深入的認識，如果僅僅是提交了一個方案，又因時間倉促，材料準備不充分，沒有付諸行動，這不是創(chuàng)客。參加本次大賽，我們獲益良多，首先在導(dǎo)師的幫助下解決了程序無法載入的問題，對編程方法有了一個新的了解，同時，也認識了很多技術(shù)厲害的朋友，我們的創(chuàng)客之路，才剛剛起跑。

四、風(fēng)暴e族

成員：潘元亮（隊長）林依碩、朱家啟、金琮量

作品：感應(yīng)搖頭電扇

作品的創(chuàng)意來源是生活中的玩具電風(fēng)扇并不能跟著人跑，原始的手動操作給了團隊啟發(fā)，為何不能讓它變得更酷，于是，一個可以自動感知人體方位并隨之移動的電扇在兩天的時間內(nèi)小試成型。

從組隊到創(chuàng)意到實施，讓我們體驗到了團隊的力量，享受到了合作的樂趣。這次參賽過程，我們也遇到許多困難，從主板燒了，到程序出錯，還缺乏足夠時間的技術(shù)指導(dǎo)，但基本都被我們克服了。

五、冰隊

成員：徐踔錕（隊長）繆紀、王翰林、 王人禾

作品：手指靈敏度訓(xùn)練PK機

這是一個可以鍛煉手指、大腦反應(yīng)力和身體協(xié)調(diào)性的機械作品，在設(shè)定如“手指快速按下觸碰傳感器，感應(yīng)到一定次數(shù)燈亮起，燈先亮者優(yōu)勝”規(guī)則后，它亦是一個可以娛樂的小游戲。本作品在演示中，冰隊成員設(shè)置全局變量player1和player2，當相應(yīng)的觸碰傳感器接受到時，增加值為1，隨即變?yōu)?，延時0.05秒，循環(huán)。當相應(yīng)的距離傳感器模擬針腳距離小于10(cm)時，減少對方值為1，隨即變?yōu)?，延時0.05秒，循環(huán)。當己方player數(shù)值大于等于10時，第一盞燈半亮，20全亮，30第二盞半亮，40第二盞全亮，50舵機控制不倒翁方向轉(zhuǎn)至winner前方，且對方燈全滅，以表勝利。

這次比賽一開始由于我們準備的不充分，一開始是抱著去學(xué)習(xí)，去看看別人是怎么展現(xiàn)自己的創(chuàng)客的。但在比賽的前一夜，我們的隊長徐踔錕，靈感突發(fā)，想出了這次比賽最后的作品，雖說當時被老師一票否決了，但是我們還是沒有放棄做這個既具備娛樂性，又不失實用性的作品。在我們隊明確的分工下，每個人都發(fā)揮了自己的最大實力，最終將這個作品完成了。從一開始的嘗試的心態(tài)，到最后的金獎，沒有我們隊伍中一環(huán)扣一環(huán)的分工，缺少我們中任何一個人都是不可能成功的。唯有團結(jié)，才是這個作品的中心，也是它，決定了我們小小的成功。

小結(jié)：在比賽過程中，每個團隊都會遇到各種問題，但這些少年似乎早已做好了應(yīng)對各種狀況的準備，沉著、理智，從分析問題開始，制作出各種可能解決問題的方案，然后從中選擇最佳方案。盡管都是十幾歲的孩子，但他們遇到問題不氣餒、團結(jié)協(xié)作、攻克難關(guān)的表現(xiàn)，也給了我們一份對未來創(chuàng)客更多的期許。

 

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