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| 本文作者： 貝爽 | 2020-10-15 19:00 |
我們需要保持精神年輕，保持好奇心。
這是一位74歲老人的終身學(xué)習(xí)理念。
剛剛，這位年過七旬的老人在Coursera平臺(tái)完成了他的第146門專業(yè)課程，他的兒子吳恩達(dá)（Andrew Ng）也第一時(shí)間在Twitter發(fā)文祝賀。
吳老名為Ronald Paul Ng。從推文來(lái)看，他所修的146門課程中包括《DeepLearningAI》，而吳恩達(dá)正式這門課程的主講人。
吳恩達(dá)是人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域最具權(quán)威的學(xué)者之一。
2012年4月，他與同為美國(guó)斯坦福大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)教授的達(dá)芙妮·科勒（Daphne Koller）共同創(chuàng)辦了在線教育Coursera，當(dāng)時(shí)，該平臺(tái)因匯集了包括斯坦福大學(xué)、密歇根大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等多所名校的公開課而吸引了大批用戶。
吳恩達(dá)的父親，也在彼時(shí)成了最早加入該平臺(tái)的用戶之一。
在談及為何加入Coursera學(xué)習(xí)平臺(tái)，吳老表示起初只是出于對(duì)一些課程的好奇。他最先接觸的一門課程是模型思維（Model Thinking），這是密歇根大學(xué)（Scott E. Page）的一個(gè)基于邏輯的在線課程。
正是從這門課程開始，8年的時(shí)間，吳老陸陸續(xù)續(xù)完成了146門課程。
對(duì)于為什么能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，吳老說：
如果你問我為什么這樣做，我沒有一個(gè)明確的答案。也許這和我喜歡音樂，并成為管弦樂隊(duì)成員一樣的。我做這件事可能只是因?yàn)椤盁釔邸薄?/p>
據(jù)了解，吳老酷愛小提琴和中提琴，在學(xué)生時(shí)期便加入了香港管弦樂。當(dāng)時(shí)，也正是這段音樂生涯的開啟，讓吳老的學(xué)習(xí)成績(jī)一躍成為班級(jí)前茅。
吳老出生在香港一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭長(zhǎng)大，從小就熱愛讀書和音樂。但小學(xué)時(shí)期成績(jī)一直是班級(jí)墊底，直到他開始學(xué)習(xí)更多樂器。
據(jù)他回憶，在看到專業(yè)音樂演奏者可以參加音樂會(huì)并從中獲得報(bào)酬后，激發(fā)了他學(xué)習(xí)更多小提琴和中提琴的想法。之后隨著時(shí)間的流失，他掌握了更多樂器技巧，適應(yīng)了樂隊(duì)的生活，對(duì)音樂的鑒賞能力也大幅提高。同時(shí)，他也越發(fā)愛上了音樂。
對(duì)于這段經(jīng)歷對(duì)他的影響，他說，
這幫助我在課堂上表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至都不怎么學(xué)習(xí)！直到今天，我相信音樂和它的協(xié)作性在我的大腦中打開了某些通道，使我能夠理解課堂內(nèi)外的概念。
同樣也是出于熱愛，吳老把讀書這件事也堅(jiān)持到了現(xiàn)在。從他學(xué)習(xí)的146門課程中可以看出，吳老的學(xué)習(xí)興趣非常廣泛，涉及醫(yī)學(xué)、社科、政治、文學(xué)、AI等多個(gè)領(lǐng)域。
有趣的是，吳恩達(dá)創(chuàng)辦Coursera在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，最初還是受到了吳老的啟發(fā)。
1980年，吳老送給吳恩達(dá)一本有關(guān)機(jī)器學(xué)習(xí)診斷肝臟疾病的論文副本，正是這本論文，讓吳恩達(dá)深受啟發(fā)，并最終創(chuàng)辦了Coursera，得以讓全世界的人可以在線學(xué)習(xí)更多知識(shí)。
此前，吳恩達(dá)還發(fā)文表示感謝父親贈(zèng)書，這是他最珍貴的財(cái)產(chǎn)之一。
醫(yī)療行業(yè)是通過AI轉(zhuǎn)型的眾多行業(yè)之一。我個(gè)人對(duì)該領(lǐng)域非常感興趣，因?yàn)槲业母赣H從事機(jī)器學(xué)習(xí)診斷肝臟疾病將近40年，這也讓我從小了解AI，他最近給了我他1980年會(huì)議記錄的硬拷貝，里面有他寫的關(guān)于這個(gè)主題的論文，這是我最珍貴的財(cái)富之一。
可以看出，吳老在40年前就開始了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的機(jī)器學(xué)習(xí)探索。而吳恩達(dá)在AI方面起步與成長(zhǎng)，也得到了吳老的引導(dǎo)和支持。
但值得關(guān)注的是，吳恩達(dá)創(chuàng)辦的Coursera平臺(tái)也給他吳老帶來(lái)了有關(guān)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域以及終身學(xué)習(xí)方面的啟發(fā)。
吳老在2012年注冊(cè)Coursera時(shí)，是關(guān)注一些感興趣的學(xué)科，如經(jīng)繼續(xù)、博弈論和主體建模。后來(lái)出于好奇，報(bào)名了一門有關(guān)法醫(yī)的課程。
最開始，這門課程的學(xué)習(xí)并沒有實(shí)際的用處。直到有一天，一位患者懷疑自己汞中毒來(lái)進(jìn)行血液檢查。
當(dāng)時(shí)患者因?yàn)橐呀?jīng)離開家鄉(xiāng)三個(gè)月，血液檢查中并未發(fā)現(xiàn)汞元素。但吳老想起之前的法醫(yī)課程中曾提到頭發(fā)的發(fā)梢中可以檢測(cè)出汞元素遺留的痕跡。后來(lái)他找到南洋理工大學(xué)的法醫(yī)教授進(jìn)行交流，并對(duì)病人的頭發(fā)進(jìn)行了檢測(cè)，結(jié)果證實(shí)病人頭發(fā)確實(shí)存在高濃度的汞。
這個(gè)事件開始讓吳老意識(shí)到跨領(lǐng)域知識(shí)的重要性。后來(lái)他說，
特定領(lǐng)域的專家對(duì)某些知識(shí)了解得越多，越可能一無(wú)所知。
吳老開始更加關(guān)注多學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，在這個(gè)過程中，在線學(xué)習(xí)也成為了最常用的方式。
目前，吳老目前是新加坡 Icon 血液中心方面的專家。他在1984年香港大學(xué)畢業(yè)后，正式成為了一名?？漆t(yī)生，之后自愿加入了SAF醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)了很多軍事醫(yī)學(xué)課程和通信技術(shù)。
在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域多年的積累以及跨學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，也讓吳老逐漸形成了自己的終身學(xué)習(xí)理念。
現(xiàn)在大多數(shù)人認(rèn)為，學(xué)習(xí)新技能只是為了升職加薪，在他看來(lái)，不僅如此，學(xué)習(xí)真諦和樂趣在于保持敏銳的頭腦，以及發(fā)現(xiàn)美的能力。他說，當(dāng)我參加關(guān)于愛因斯坦狹義相對(duì)論的課程時(shí)，我對(duì)宇宙的奇觀以及它們的結(jié)構(gòu)感到敬畏。同時(shí)，他還說，
我們需要保持精神年輕，并保持同樣的好奇心。終身學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)有用的東西，也是一種使我們的思想保持年輕的方式。
吳老的學(xué)習(xí)理念和精神，也讓年輕人們深受鼓舞。在Twitter上，有網(wǎng)友表示：活到老學(xué)到老，永遠(yuǎn)不會(huì)停止學(xué)習(xí)新知識(shí)。
還有網(wǎng)友表示要加入Coursera平臺(tái)，學(xué)習(xí)AI相關(guān)知識(shí)。
最后，歡迎大家在評(píng)論區(qū)一起來(lái)分享你的學(xué)習(xí)感悟~
引用鏈接：
https://twitter.com/AndrewYNg/status/1316474819123138560
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