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人工智能 正文
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CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

導(dǎo)語:周志華教授今天上午在 CNCC 2016 上發(fā)表了大會特邀報告《機(jī)器學(xué)習(xí):發(fā)展與未來》,深入淺出地介紹了機(jī)器學(xué)習(xí)及其歷史,并對未來發(fā)展提出了獨(dú)到見解。

雷鋒網(wǎng)按:本文根據(jù)周志華教授今天上午在 CNCC 2016 上所做的大會特邀報告《機(jī)器學(xué)習(xí):發(fā)展與未來》編輯整理而來,在未改變原意的基礎(chǔ)上略作了刪減。

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

周志華, CCF 會士、常務(wù)理事、人工智能專委主任。南京大學(xué)教授,校學(xué)術(shù)委員會委員,計算機(jī)軟件新技術(shù)國家重點(diǎn)實(shí)驗室常務(wù)副主任。AAAI Fellow, IEEE Fellow, IAPR Fellow,ACM 杰出科學(xué)家。長江學(xué)者特聘教授、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者。

主要從事人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等領(lǐng)域的研究。著有《Ensemble Methods: Foundations and Algorithms》、《機(jī)器學(xué)習(xí)》。在本領(lǐng)域頂級期刊會議發(fā)表論文百余篇,被引用2萬余次。獲發(fā)明專利14項,多種技術(shù)在企業(yè)應(yīng)用中取得成效。

任《Frontiers in Computer Science》執(zhí)行主編及多種國內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊副主編、編委;亞洲機(jī)器學(xué)習(xí)大會創(chuàng)始人,國際人工智能聯(lián)合大會(IJCAI)顧問委員會成員,IEEE 數(shù)據(jù)挖掘大會(ICDM)等數(shù)十次國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議主席;IEEE 計算智能學(xué)會數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)委員會主席等。曾獲國家自然科學(xué)二等獎、兩次教育部自然科學(xué)一等獎、亞太數(shù)據(jù)挖掘卓越貢獻(xiàn)獎、12 次國際期刊 / 會議論文 / 競賽獎等。

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周志華教授作為特邀嘉賓發(fā)表報告

在過去的二十年中,人類手機(jī)、存儲、傳輸、處理數(shù)據(jù)的能力取得了飛速發(fā)展,亟需能有效地對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析利用的計算機(jī)算法。機(jī)器學(xué)習(xí)作為智能數(shù)據(jù)分析算法的源泉,順應(yīng)了大時代的這個迫切需求,因此自然地取得了巨大發(fā)展、受到了廣泛關(guān)注。

“現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時代,但是大數(shù)據(jù)不等于大價值?!?/p>

我們要從大數(shù)據(jù)里面得到價值的話,就必須要有一些有效的數(shù)據(jù)分析。正因為這個原因,這幾年機(jī)器學(xué)習(xí)特別熱。這是從人工智能里面產(chǎn)生的一個學(xué)科,利用經(jīng)驗改善系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在計算機(jī)系統(tǒng)里面,不管是什么經(jīng)驗,一定是以數(shù)據(jù)的形式呈現(xiàn)的。所以機(jī)器學(xué)習(xí)必須對數(shù)據(jù)分析,這個領(lǐng)域發(fā)展到今天主要是研究智能數(shù)據(jù)分析的理論和方法。我們可以看到圖靈獎連續(xù)兩年授予在這方面取得突出成就的學(xué)者,這其實(shí)一定程度上也表現(xiàn)出了大會對此的重視。

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那么究竟什么是機(jī)器學(xué)習(xí)?這里給出一個具體的實(shí)例。

|“文獻(xiàn)篩選”的故事

  • 什么是文獻(xiàn)篩選呢?

這是“循證醫(yī)學(xué)”中,針對特定的臨床問題,先要對相關(guān)研究報告進(jìn)行詳盡評估。那么人們一般通過 PubMed 獲取相關(guān)候選論文的摘要,然后通過人工的方式找到值得全文審讀的文章。

  • 為什么要這么做呢?

我們都知道,現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)醫(yī)學(xué)資源非常稀缺,為了緩解這個問題,國外產(chǎn)生了一種叫做“循證醫(yī)學(xué)”的做法。以后患病了不是先去找專家,而是先去看一看文選資料,因為很可能已經(jīng)有人患過,甚至已經(jīng)有醫(yī)生診治過這個病,發(fā)表過論文。那么如果我們暴露里面和這個病相關(guān)的最新技術(shù),把它匯集起來,很可能就能得到很好的解決方案。

  • 如何實(shí)現(xiàn)這個想法呢?

第一步,我們要從這個浩如煙海的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)里面,把可能有關(guān)的文章匯集出來?,F(xiàn)在有很多基礎(chǔ)工作建設(shè),例如在醫(yī)學(xué)上有 Pub Med 的系統(tǒng),我們還可以用谷歌學(xué)術(shù)等搜索關(guān)鍵詞,就能搜到很多文章。但這些檢索出來的文章和我們真正需要的可能還有很大的距離,因為他可能只是僅僅包含搜索的關(guān)鍵詞而已。

所以第二步就需要請人類專家來過濾它們,找出到底哪些東西需要深入研究。這部分的工作量有多大呢?我們舉個例子,在一個關(guān)于嬰兒和兒童殘疾的疾病研究里面,這個美國 Tufts 醫(yī)學(xué)中心在第一步的篩選之后就拿到了 33000 篇摘要。中心的專家效率非常高,他們每三十秒鐘就可以過濾 1 篇。但就算這樣,這個工作還是要做 250 個小時??上攵退阋粋€醫(yī)生三十秒鐘看一篇文章,一天八小時不吃飯、不喝水、不休息,也需要一個多月才能完成。而且糟糕的是每一項新的研究我們都要重復(fù)這個麻煩的過程。還有更可怕的是,隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,我們發(fā)表的論文數(shù)量也越來越多。

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所以如果沒有其他解決途徑,“循證醫(yī)學(xué)”可能就沒有未來了。為了解決這個問題,降低昂貴的成本,Tufts 醫(yī)學(xué)中心引入了機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)。

  • 怎么來做呢?

我們挑出大量的文章,只邀請熟練的專家判斷是有關(guān)還是無關(guān)的,然后基于這個信息建立一個分類模型,用這個分類模型對剩下沒有看過的文章做一次預(yù)測。其中相關(guān)的文章再請專家來審讀,這樣的話,專家需要讀的東西就會大幅度減少。

這樣做之后,得到的性能指標(biāo)已經(jīng)非常接近、甚至一定程度上超過了原來專家過濾的效果。因為我們知道一個專家三十秒鐘讀一篇文章,需要連續(xù)工作一個月,而且中間出錯的可能性太多?,F(xiàn)在用機(jī)器學(xué)習(xí)來做只需要一天時間,所以被當(dāng)成是機(jī)器學(xué)習(xí)對現(xiàn)在機(jī)器醫(yī)學(xué)發(fā)展的一個很重要貢獻(xiàn)而報道出來。

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這里面非常關(guān)鍵的一步就是我們怎么樣把這個分配模型做出來,其實(shí)就是用的機(jī)器學(xué)習(xí)。

| 一張 PPT 說清機(jī)器學(xué)習(xí)過程

現(xiàn)在假設(shè)把數(shù)據(jù)組織成一個表格的形式,每一行表示一個對象或者一個事件,每一列表示我刻畫的對象的屬性。比如說每一行指的就是“西瓜”,那最后我們特別關(guān)心的是這個“西瓜”好還是不好,我們把它叫做類別標(biāo)簽。

之后,我們經(jīng)過一個訓(xùn)練過程就得到了模型,今后我們拿到一個沒有見過的新數(shù)據(jù)時,只要知道它的輸入,把輸入提供給這個模型,這個模型就可以給你一個結(jié)果,究竟是好的還是不好的“西瓜”。

所以在現(xiàn)實(shí)生活中,我們碰到的各種各樣的分類預(yù)測預(yù)報問題,抽樣出來看,如果在計算機(jī)上通過數(shù)據(jù)驅(qū)動的方式來解決它,其實(shí)就是在做一個機(jī)器學(xué)習(xí)的過程。

把數(shù)據(jù)變成模型要用到學(xué)習(xí)算法。有一種說法是計算機(jī)科學(xué)就是關(guān)于算法的學(xué)問。那如果從這個道理上來講的話,機(jī)器學(xué)習(xí)其實(shí)就是關(guān)于學(xué)習(xí)算法的設(shè)計分析和每個學(xué)科領(lǐng)域的應(yīng)用。

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| 人工智能的三個階段

機(jī)器學(xué)習(xí)本身確實(shí)是起源于人工智能,而我們都知道人工智能是 1956 年達(dá)特茅斯會議上誕生的。到今天恰恰是六十周年。那么在過去的六十年里面,其實(shí)我們從人工智能的主流技術(shù)上看,可以認(rèn)為是經(jīng)過了三個階段。

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在最早的一個階段,大家都認(rèn)為要把邏輯推理能力賦予計算機(jī)系統(tǒng),這個是最重要的。因為我們都認(rèn)為數(shù)學(xué)家特別的聰明,而數(shù)學(xué)家最重要的能力就是邏輯推理,所以在那個時期的很多重要工作中,最有代表性的就是西蒙和紐厄爾做的自動定理證明系統(tǒng),后來這兩位也因為這個貢獻(xiàn)獲得了七五年的圖靈獎。

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但是后來慢慢的就發(fā)現(xiàn)光有邏輯推理能力是不夠的,因為就算是數(shù)學(xué)家,他也需要有很多知識,否則的話也證明不出定理來。所以這個時候,主流技術(shù)的研究就很自然地進(jìn)入了第二階段。

大家開始思考怎么樣把我們?nèi)祟惖闹R總結(jié)出來,交給計算機(jī)系統(tǒng),這里面的代表就是知識工程專家系統(tǒng)。像知識工程之父愛德華·費(fèi)根鮑姆就因為這個貢獻(xiàn)獲得了 1994 年的圖靈獎。

但是接下來大家就發(fā)現(xiàn)要把知識總結(jié)出來交給計算機(jī),這個實(shí)在太難了。一方面總結(jié)知識很難,另外一方面在有些領(lǐng)域里面,專家實(shí)際上是不太愿意分享他的經(jīng)驗的。

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所以到底怎么解決這個問題呢?我們想到人的知識就是通過學(xué)習(xí)來的,所以很自然的人工智能的研究就進(jìn)入了第三個階段。

這時候機(jī)器學(xué)習(xí)作為這個階段的主流研究內(nèi)容,可以看到機(jī)器學(xué)習(xí)本身其實(shí)就是作為突破知識工程的一個武器而出現(xiàn)的。但是,事實(shí)上并沒有達(dá)到目的,今天大多數(shù)的機(jī)器學(xué)習(xí)的結(jié)果都是以黑箱的形式存在的。另外一方面,為什么機(jī)器學(xué)習(xí)這么熱門呢?其實(shí)恰恰是因為在二十世紀(jì)九十年代中后期,我們?nèi)祟愃鸭?、存儲、管理、處理?shù)據(jù)的能力大幅度提升,這時候迫切需要數(shù)據(jù)分析的技術(shù),而機(jī)器學(xué)習(xí)恰恰是迎合了這個大時代的需求,所以才變得特別的重要。?

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今天的社會,機(jī)器學(xué)習(xí)已經(jīng)可以說是無所不在了,不管是互聯(lián)網(wǎng)搜索、生物特征識別、汽車自動駕駛、還是火星機(jī)器人,甚至是美國總統(tǒng)選舉,包括軍事決策助手等等,基本上只要有數(shù)據(jù)需要分析,可能就可以用到機(jī)器學(xué)習(xí)。

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機(jī)器學(xué)習(xí)這個學(xué)科里產(chǎn)生出了很多種有效的機(jī)器學(xué)習(xí)的技術(shù)和算法,但是更重要的就是機(jī)器學(xué)習(xí)是一個有堅實(shí)理論基礎(chǔ)的學(xué)科,其中最重要的就是計算學(xué)習(xí)理論。

而計算學(xué)習(xí)理論中最重要的一個理論模型就是概率近似正確模型 —— PAC。它的提出者 Valiant 教授也因此獲得了圖靈獎。

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| 關(guān)于未來 —— 技術(shù)

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2006 年 Hinton 在 Nature 發(fā)表了關(guān)于深度學(xué)習(xí)的文章。2012 年他又組隊參加 ImageNet,獲得冠軍。冠軍沒什么特別的,因為每年都有冠軍。但超過第二名 10 個百分點(diǎn)的成績引起了大家的注意,深度學(xué)習(xí)就此興起,現(xiàn)在深度學(xué)習(xí)的應(yīng)用越來越廣泛了。

所以如果折中一下,從 2010 年至今,深度學(xué)習(xí)的熱潮已經(jīng) 6 年了

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從技術(shù)層面來看,深度學(xué)習(xí)其實(shí)就是很多層的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。這里畫了一個三層的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),就是所謂的一個神經(jīng)元,通過很多連接連接在一起。那么每個神經(jīng)元就是一個所謂的 M-P 模型。

所謂的一個神經(jīng)元其實(shí)就是這么一個函數(shù),我們所謂的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)其實(shí)就是很多這樣的多層函數(shù)嵌套形式的數(shù)學(xué)模型,它在一定程度上受到了這個生物神經(jīng)技術(shù)的啟發(fā),但是更重要的是數(shù)學(xué)和工程上的東西在支撐。

最著名的深度學(xué)習(xí)模型叫做卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)(CNN),其實(shí)早在 1995 年就提出了,但為什么現(xiàn)在才火呢?要先提兩個問題:

  • 有多深?

  • 為何深?

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提升模型的復(fù)雜度可以提升學(xué)習(xí)能力,增加模型深度比寬度更有效,但提升模型的復(fù)雜度并不一定有利,因為存在過擬合和計算開銷大的問題。

跳出這些技術(shù)細(xì)節(jié)來看,深度學(xué)習(xí)最重要的作用是表示學(xué)習(xí)。所以也就知道了深度學(xué)習(xí)究竟適用何處?

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那么關(guān)于深度學(xué)習(xí)會有很多問題,這里統(tǒng)一到一句話:深度學(xué)習(xí)會不會“一統(tǒng)江湖、千秋萬載”?

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

我們可以看到非常清楚的交替模式:熱十年冷十五年。

但這真的是巧合嗎?我們不妨把每次繁榮的開始時間往前推 5-8 年,可以找到規(guī)律。 

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所以,在技術(shù)層面對于未來的一個判斷是:未必是深度學(xué)習(xí),但應(yīng)該是能有效利用 GPU 等計算設(shè)備的方法。

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| 關(guān)于未來 —— 任務(wù)

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談到任務(wù),需要提一提前段時間的 AlphaGo,被認(rèn)為是機(jī)器學(xué)習(xí)的偉大勝利。但是學(xué)界普遍認(rèn)為這并不能代表機(jī)器學(xué)習(xí)就是人工智能的未來,尤其是通用人工智能。

為什么這么說?這里只講簡單的一點(diǎn)。

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在 3 月 13 日李世石九段下出了“神之一手”,后來 Deepmind 團(tuán)隊透露:錯誤發(fā)生在第 79 手,但 AlphaGo 知道第 87 手才發(fā)覺,這期間它始終認(rèn)為自己仍然領(lǐng)先。

這里點(diǎn)出了一個關(guān)鍵問題:魯棒性。

人類犯錯:水平從九段降到八段。

機(jī)器犯錯:水平從九段降到業(yè)余。

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傳統(tǒng)的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)大都是在給定參數(shù)的封閉靜態(tài)環(huán)境中,而現(xiàn)在正在慢慢轉(zhuǎn)向開放動態(tài)環(huán)境。

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“雪龍?zhí)枴笔菄鴥?nèi)的一個例子,下面介紹一些國外的探討情況。這里也提到:

隨著人工智能技術(shù)取得巨大發(fā)展,越來越多地面臨“高風(fēng)險應(yīng)用”,因此必須有“魯棒的AI”。

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

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| 關(guān)于未來 —— 形態(tài)

要分析未來,首先得知道現(xiàn)狀。那么機(jī)器學(xué)習(xí)現(xiàn)在的形態(tài)是什么?有人會說算法,有人會說數(shù)據(jù)。

“其實(shí)機(jī)器學(xué)習(xí)的形態(tài)就是算法 + 數(shù)據(jù)?!?/p>

但是這樣的形態(tài)下,它有哪些局限性呢?主要分為 3 個大的方面和其他一些小方面:

  • 局限 1:需要大量訓(xùn)練樣本;

  • 局限 2:難以適應(yīng)環(huán)境變化;

  • 局限 3:黑箱模型。

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我們可以看到機(jī)器學(xué)習(xí)的技術(shù)局限性仍然很多,當(dāng)然,我們可以針對每個問題一一解決,但這難免進(jìn)入一種“頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳”的境地。所以我們是否可以跳出這個框架,從整體上來解決這些問題呢?

那么我們都知道有硬件(Hardware),有軟件(Software),這里提出一個類似于這兩者的新概念“學(xué)件”(Learnware):

學(xué)件(Learnware)= 模型(model)+規(guī)約(specification)

很多人可能在自己的應(yīng)用中已經(jīng)建立了這樣的模型,他們也很愿意找到一個地方把這些模型分享出去。那以后一個新用戶想要應(yīng)用,也許不用自己去建立一個,而是先到“學(xué)件”的市場上找一找有沒有合適的,可以拿來使用修改。

比如說,要找一把切肉的刀,可以先看看市場上有沒有這樣的刀,不會說自己從采礦開始重新打一把刀。如果沒有合適的刀,也許會選擇一把西瓜刀,然后用自己的數(shù)據(jù)重新“打磨”一下,讓它滿足自己應(yīng)用的需要。

所以,這個想法就是希望能夠部分地重用他人的結(jié)果,不必“從頭開始”。

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從規(guī)約的角度需要給出模型的合適刻畫。

從模型的角度需要滿足 3 個要求:

  • 可重用

  • 可演進(jìn)

  • 可了解

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

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規(guī)約需要能清楚地說明在做什么,主要有三種方式:

  • 基于邏輯

  • 基于統(tǒng)計量

  • 技術(shù)與精簡數(shù)據(jù)

這些也許可以借鑒軟件工程中的規(guī)約方法來處理。

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我們可以看到,有了“學(xué)件”的框架以后,很多之前提到的局限可能都會迎刃而解:

  • “可重用”的特性能夠獲取大量不同的樣本;

  • “可演進(jìn)”的特性可以適應(yīng)環(huán)境的變化;

  • “可了解”的特性能有效地了解模型的能力;

  • 因為是專家基礎(chǔ)上建立的,所以比較容易得到專家級的結(jié)果;

  • 因為共享出來的是模型,所以避免了數(shù)據(jù)泄露和隱私泄露的問題。

除了解決了原有的問題,“學(xué)件”很有可能會催生出一個新產(chǎn)業(yè),類似于軟件產(chǎn)業(yè)。因為大家可以把自己的模型放到市場上,提供給別人使用,如果被使用得很多,又很好用,用戶很廣泛,那么可以對這個“學(xué)件”定價使用,創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價值。

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

| 總結(jié)

最后,對今天的報告內(nèi)容進(jìn)行一個總結(jié),主要有下面幾點(diǎn):

  • 深度學(xué)習(xí)可能有“冬天”,它只是機(jī)器學(xué)習(xí)的一種技術(shù),總會出現(xiàn)更“潮”的新技術(shù);

  • 機(jī)器學(xué)習(xí)不會有“冬天”,只要有分析數(shù)據(jù)的需求,就會用到機(jī)器學(xué)習(xí);

  • 關(guān)于未來的思考:

    1、技術(shù)上:一定是能有效利用 GPU 等計算設(shè)備的方法(未必是深度學(xué)習(xí));

    2、任務(wù)上:開放環(huán)境的機(jī)器學(xué)習(xí)任務(wù)特別重要(魯棒性是關(guān)鍵);

    3、形態(tài)上:希望是從現(xiàn)在的“算法 + 數(shù)據(jù)”過渡到“學(xué)件”的形態(tài)。

如果要對未來這三點(diǎn)加上一個預(yù)測期限的話,分別是 5 年、10 年、15 年。

CNCC 2016 | 周志華 57 張 PPT 揭開機(jī)器學(xué)習(xí)本質(zhì)

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