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8位專家點評《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》:了解國內(nèi)AI自適應(yīng)教育,這篇報告是比較全面的窗口

本文作者: 張莉 2019-01-31 17:58
導(dǎo)語:最細(xì)致的技術(shù)剖析,最深度的案例調(diào)研。

在稱為“資本寒冬”的2018年,教育領(lǐng)域的投融資事件卻始終熱度不減,每天,幾乎都有教育領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)公司融資消息傳來,千萬級金額的大額融資更是屢見不鮮,而這些創(chuàng)業(yè)公司幾乎都有一個共同的特點——和科技的結(jié)合越來越緊密,翻開這些公司的介紹,后綴幾乎都是“教育科技公司”,而人工智能作為最前沿技術(shù),對傳統(tǒng)行業(yè)的影響和改變正在發(fā)生,AI+教育已經(jīng)成為教育行業(yè)公認(rèn)的未來發(fā)展趨勢。

真格基金聯(lián)合創(chuàng)始人王強(qiáng)接受雷鋒網(wǎng)采訪時認(rèn)為,未來大部分職業(yè)的核心競爭力將會體現(xiàn)在人的綜合素質(zhì)上,任何單一的知識儲備將很難適應(yīng)這一未來的要求,而AI教育將會通過精準(zhǔn)、全面的個人學(xué)習(xí)成長路徑設(shè)定來高效率地讓學(xué)習(xí)者為未來做好準(zhǔn)備。

創(chuàng)世伙伴資本(CCV)創(chuàng)始主管合伙人周煒接受雷鋒網(wǎng)采訪時表示,AI必然會與教育行業(yè)深度融合,未來AI會成為教育領(lǐng)域的標(biāo)配和基礎(chǔ)設(shè)施,最后無處不在。

前搜狗COO,清華大學(xué)天工智能計算研究院副院長、葡萄智學(xué)CEO茹立云堅信AI是解決教育高質(zhì)和普惠的有效路徑。

故而,雷鋒網(wǎng)聚焦AI+教育,對教育行業(yè)內(nèi)的AI技術(shù)進(jìn)展、數(shù)據(jù)算法細(xì)節(jié)、建模及應(yīng)用場景的標(biāo)準(zhǔn)化實踐進(jìn)行了持續(xù)跟蹤和深度掃描,經(jīng)過近3個月的報告撰寫,雷鋒網(wǎng)旗下會員組織「AI投研邦」推出了首份AI+教育行業(yè)垂直深度報告——《2018AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》。

此報告距今上線已經(jīng)半月有余。過去的十多天里,這份重點聚焦AI自適應(yīng)教育領(lǐng)域的行業(yè)研究報告在行業(yè)內(nèi)外引起了巨大反響。

國內(nèi)目前對AI自適應(yīng)教育行業(yè)的研究報告成果相對稀缺,并且在解讀AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)模型算法、技術(shù)實踐方面存在顯著空白,雷鋒網(wǎng)作為專注人工智能前沿風(fēng)向及行業(yè)落地應(yīng)用的專業(yè)媒體,有必要做AI技術(shù)與產(chǎn)業(yè)融合的探路者。

未來,雷鋒網(wǎng)會針對AI+教育各細(xì)分領(lǐng)域(AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)、教輔工具、教育機(jī)器人、AI翻譯、智能硬件、拍照答題、AI閱卷)進(jìn)行更加細(xì)化、前瞻、且全面的獨家專業(yè)報道,會密切關(guān)注全世界范圍內(nèi)的教育科技創(chuàng)新態(tài)勢,持續(xù)關(guān)注該領(lǐng)域的政策趨勢、技術(shù)趨勢、資本趨勢、產(chǎn)品商業(yè)化落地及應(yīng)用趨勢。

專家點評:

松鼠AI智適應(yīng)教育創(chuàng)始人 栗浩洋:在全球其實已經(jīng)有九千多萬用戶開始在用AI教育的產(chǎn)品,也有大量的公司拿到了大筆的融資,在美國一共有接近四千萬的AI智適應(yīng)用戶,美國的中小學(xué)生共有五千萬,也有1500萬已經(jīng)使用了AI智適應(yīng)產(chǎn)品。

所以AI教育在美國、歐洲、全球,已經(jīng)是個非常普及的事情,在海外知名的AI教育公司,或者叫自適應(yīng)的教育公司已經(jīng)有60多家,所以這個行業(yè)其實在全球來說已經(jīng)如火如荼了,但是在中國不為所知,這是值得我們了解和溝通的地方。

雷鋒網(wǎng)《2018AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》對國內(nèi)外AI自適應(yīng)教育發(fā)展做了詳細(xì)梳理和全面解讀,對AI自適應(yīng)技術(shù)實踐做出了專業(yè)的分析呈現(xiàn),有助于更好地建立行業(yè)共識,推動AI自適應(yīng)在國內(nèi)的應(yīng)用普及。松鼠AI也有幸成為第一家接受調(diào)研的案例公司,我們在智適應(yīng)教育方面的研究探索、專業(yè)積累和落地實踐在這份報告中都做了詳細(xì)展示。希望更多的人能夠?qū)χ沁m應(yīng)教育有所了解,凝聚共識,推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

洋蔥數(shù)學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人、CEO楊臨風(fēng):雷鋒網(wǎng)所發(fā)布的《2018AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》,全景式地展現(xiàn)了“AI+教育”在中國的發(fā)展現(xiàn)狀,包括教育行業(yè)的明星企業(yè)在AI領(lǐng)域的布局、他們所面臨的問題、未來發(fā)展趨勢以及相關(guān)政策導(dǎo)向等等。

雖然AI自適應(yīng)教育目前在中國尚處于起步階段,但相信隨著技術(shù)的發(fā)展,AI將成為破解教育發(fā)展不均衡、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式不完善,以及優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均等問題的關(guān)鍵鑰匙。

洋蔥數(shù)學(xué)作為AI自適應(yīng)領(lǐng)域中的一員,也將繼續(xù)在創(chuàng)新教育教學(xué)模式、優(yōu)化人培養(yǎng)方案、發(fā)展師生專業(yè)技能、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系等方面持續(xù)發(fā)力,推動教育的變革與發(fā)展。

高木學(xué)習(xí)CEO 劉瞻:雷鋒網(wǎng)的《2018AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》非常詳細(xì)地解析了AI對教育領(lǐng)域的發(fā)展歷史,內(nèi)容翔實,對于投資人和行業(yè)人士都具有很好的參考價值。

該報告梳理了國內(nèi)AI自適應(yīng)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,以AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)應(yīng)用場景分類,對國內(nèi)多家AI自適應(yīng)教育公司進(jìn)行了盤點,分析了目前存在的問題和挑戰(zhàn),預(yù)測了未來的行業(yè)趨勢。

我們認(rèn)為AI教育不會長期以一個單獨的“行業(yè)”形式存在。從2019年開始,AI教育的說法將逐漸淡化,甚至消失,因為教育會普遍性地以AI武裝,AI將完全成為教育的組成部分,并成為教育教學(xué)效果的核心保障。

一起教育科技創(chuàng)始人兼CEO 劉暢:雷鋒網(wǎng)撰寫的《AI自適應(yīng)教育行業(yè)眼鏡報告》深入淺出,客觀翔實的記錄了國內(nèi)AI自適應(yīng)教育企業(yè)的技術(shù)之路。一起教育科技愿意與行業(yè)記錄者、引領(lǐng)者雷鋒網(wǎng)同行,2019年繼續(xù)為行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

朗播首席科學(xué)家 賈艷明(清華大學(xué)計算機(jī)系博士后):雷鋒網(wǎng)近期發(fā)布的《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》主要從自適應(yīng)學(xué)習(xí)定義及自適應(yīng)教育歷史、國內(nèi)外AI自適應(yīng)教育發(fā)展現(xiàn)狀、國內(nèi)10家AI自適應(yīng)教育代表性案例公司深度分析、AI自適應(yīng)教育行業(yè)趨勢挑戰(zhàn)等幾個方面進(jìn)行了翔實的內(nèi)容梳理。朗播作為一家英語教育科技公司入選代表性案例,榮幸之至。

我們認(rèn)為教育領(lǐng)域無疑是AI落地應(yīng)用的最大場景之一,但大數(shù)據(jù)/AI技術(shù)必須跑在標(biāo)準(zhǔn)化算法上。這也是為什么朗播10年探索語言學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系,并以此為核心基礎(chǔ)為用戶提供智能而系統(tǒng)的英語能力提升解決方案。

我們期待著隨著雷鋒網(wǎng)《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》的對外發(fā)布,會有更多人關(guān)注并見證此領(lǐng)域的新發(fā)展。

網(wǎng)易有道技術(shù)總監(jiān) 林會杰(清華大學(xué)計算機(jī)系博士):自適應(yīng)研究目前國內(nèi)還處于初級階段,雷鋒網(wǎng)有先驅(qū)意識,這份研報可以作為國內(nèi)各家企業(yè)自適應(yīng)研究狀況的參考,網(wǎng)易有道2019年在線教育將持續(xù)發(fā)力,期待有更多更好的自適應(yīng)研究成果面世。

先聲智能CEO 陸勇毅:“趁勢而起 御風(fēng)飛翔”可以說是近年來AI+教育的主旋律。雷鋒網(wǎng)《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》回顧了2018年行業(yè)的發(fā)展變化,不失為一份很好的參考資料。

 技術(shù)賦能是教育信息化發(fā)展的關(guān)鍵,近年來隨著人工智能產(chǎn)業(yè)政策密集出臺,以及教育信息化2.0的推動,人工智能+教育已經(jīng)進(jìn)入深度融合階段,綜合技術(shù)與多場景的融合,是AI實現(xiàn)普惠教育的必經(jīng)之路。

無論是在線直播、校內(nèi)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu),大家更多的是通過AI來降本提效,產(chǎn)生數(shù)據(jù)的同時也反哺AI技術(shù)的發(fā)展,相信在各界各方的通力合作下,智能教育的未來會更加美好。先聲智能作為行業(yè)領(lǐng)先的測評、自適應(yīng)、批改等綜合AI技術(shù)服務(wù)商,我們會在以上方向持續(xù)發(fā)力,樂見其成。

創(chuàng)始伙伴資本(CCV)創(chuàng)始主管合伙人 周煒:在教育領(lǐng)域,互聯(lián)網(wǎng)解決了連接、溝通和效率問題,卻并沒有有效解決供給端的瓶頸,好老師缺乏和不平衡依舊是限制教育的重要瓶頸。

在技術(shù)創(chuàng)新時代,我們看到了突破的可能性,關(guān)于自適應(yīng)教育,雷鋒網(wǎng)《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》,非常詳細(xì)地解析了AI對教育領(lǐng)域的改造發(fā)展的歷史,能清晰地看到進(jìn)化的過程。

同時作為投資人,在案例分析部分,是非常欣喜地看到技術(shù)在各個場景的實際落地,這也是中國在新技術(shù)發(fā)展上的優(yōu)勢所在,巨大豐富的場景,海量真實的數(shù)據(jù),領(lǐng)先的落地實踐,有希望能夠訓(xùn)練出更加聰明和實際的技術(shù)。

挑戰(zhàn)部分,報告也給出了客觀的解析,對于了解國內(nèi)自適應(yīng)教育,雷鋒網(wǎng)的這篇報告是一個比較全面的窗口。

報告內(nèi)容

本報告對國內(nèi)AI自適應(yīng)教育公司進(jìn)行了為期近3個月的深度調(diào)研和采訪,共走訪十余家AI自適應(yīng)教育公司,從初創(chuàng)型企業(yè)到上市公司均有涉及,采訪了數(shù)十位AI自適應(yīng)教育領(lǐng)域相關(guān)人士(其中包括AI自適應(yīng)教育公司CEO/CTO/AI技術(shù)負(fù)責(zé)人/產(chǎn)品負(fù)責(zé)人、投資人、行業(yè)專家、教師、學(xué)生),遴選出10家案例公司進(jìn)行全景掃描和深度剖析,力圖呈現(xiàn)國內(nèi)AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)在教育領(lǐng)域的技術(shù)實踐、典型應(yīng)用概貌和發(fā)展現(xiàn)狀,為教育科技研究者、創(chuàng)業(yè)者、教育從業(yè)者、投資人提供參考。

概括來說,本報告的主要內(nèi)容包括:

  • 自適應(yīng)學(xué)習(xí)定義及自適應(yīng)教育歷史

  • 國內(nèi)外AI自適應(yīng)教育發(fā)展現(xiàn)狀

  • 國內(nèi)10家AI自適應(yīng)教育代表性案例公司深度分析(AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)全面介紹,數(shù)據(jù)/模型/算法細(xì)節(jié)深度掃描,核心壁壘、產(chǎn)品落地、商業(yè)模式全景展示)

  • AI自適應(yīng)教育行業(yè)發(fā)展面臨的瓶頸與挑戰(zhàn)

  • AI自適應(yīng)教育行業(yè)發(fā)展趨勢

本報告完整提綱如下圖所示:

8位專家點評《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》:了解國內(nèi)AI自適應(yīng)教育,這篇報告是比較全面的窗口

雷鋒網(wǎng)「AI投研邦」梳理出了國內(nèi)目前宣布發(fā)力AI自適應(yīng)教育的完整公司列表,并對其地域分布、賽道分布、融資輪次進(jìn)行了分析,并且對AI自適應(yīng)教育行業(yè)的政策趨勢影響和市場趨勢進(jìn)行了詳細(xì)解讀。

8位專家點評《2018 AI自適應(yīng)教育行業(yè)研究報告》:了解國內(nèi)AI自適應(yīng)教育,這篇報告是比較全面的窗口

雷鋒網(wǎng)注:45家AI自適應(yīng)教育公司融資輪次分布圖

未來,數(shù)據(jù)內(nèi)容自適應(yīng)引擎將成為AI自適應(yīng)教育的壁壘。未來的教育模式將發(fā)生深刻的變革,無論線上還是線下,自適應(yīng)學(xué)習(xí)和活動式學(xué)習(xí)將成為趨勢。本報告綜合所調(diào)研公司負(fù)責(zé)人觀點以及行業(yè)觀察,對AI自適應(yīng)教育行業(yè)的未來發(fā)展做出了六點前瞻預(yù)測(詳見研報正文)。

報告適宜人群與機(jī)構(gòu):

企業(yè):教育科技公司從業(yè)者與創(chuàng)業(yè)者;提供教育產(chǎn)品及服務(wù)的人工智能公司、互聯(lián)網(wǎng)公司從業(yè)者

風(fēng)投:關(guān)注AI+教育的風(fēng)險投資人

科研:教育科技研究背景的教授、研究員;欲從事教育科技研究的學(xué)生

學(xué)校:教育信息化建設(shè)涵蓋學(xué)校的管理者、教師及學(xué)生

監(jiān)管:教育行業(yè)相關(guān)監(jiān)管機(jī)構(gòu)的從業(yè)者

相信這樣一份行業(yè)研究報告,將幫助教育投資人、行業(yè)從業(yè)者、教育科技研究者等實現(xiàn)從技術(shù)到市場的全面理解,更好地建立行業(yè)共識,繼而推動技術(shù)革命走向產(chǎn)業(yè)化落地。

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