近年來(lái),國(guó)家層面的政策重視、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)與終端設(shè)備的普及、用戶對(duì)知識(shí)服務(wù)付費(fèi)意愿的提高,催生了龐大的在線教育市場(chǎng)。受疫情影響,迫于業(yè)務(wù)斷流的壓力,大量教培機(jī)構(gòu)押注在線教育,客觀上使教培行業(yè)全面轉(zhuǎn)向線上。有數(shù)據(jù)顯示,僅疫情期間至少有2億中小學(xué)生涌向在線教育平臺(tái)。但在線教育在獲得大量曝光度的同時(shí),也集中暴露了其固有的弊端。

教學(xué)管理難度大:在線上教學(xué)環(huán)境下,統(tǒng)一的課堂面授場(chǎng)景變成了割裂的分布式場(chǎng)景,無(wú)疑加大了教學(xué)管理的難度。無(wú)法像線下課堂那樣有效評(píng)估教學(xué)效果是眾多機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上面臨的一大困境。為確保教學(xué)質(zhì)量,線上直播課堂往往要求教師深度參與互動(dòng)以集中學(xué)生注意力,從而加重教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。

授課效果難保證:學(xué)生接入線上課堂的環(huán)境較為復(fù)雜,加上年齡小普遍自制力差,從而比線下環(huán)境更難專注聽(tīng)課。較之線下課堂,家長(zhǎng)難以有效通過(guò)線上教學(xué)參與和了解孩子學(xué)習(xí)情況,直接影響家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)品牌的信任與課程復(fù)購(gòu)意愿。

優(yōu)質(zhì)師資稀缺:在線教育的崛起,并未能從本質(zhì)上緩解優(yōu)質(zhì)教育資源的稀缺。例如,當(dāng)前熱門的在線答疑服務(wù),因教師水平往往參差不齊,導(dǎo)致講解出錯(cuò)、效率低下等問(wèn)題時(shí)常發(fā)生,無(wú)法實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容輸出。

面對(duì)線上教育行業(yè)在此次“爆紅”中凸顯的問(wèn)題,機(jī)構(gòu)應(yīng)如何謀求生存、實(shí)現(xiàn)突圍?

事實(shí)上,不少機(jī)構(gòu)都已將目光投向了人工智能領(lǐng)域,既是響應(yīng)國(guó)家對(duì)教育智慧化升級(jí)的號(hào)召,也是希望能用新興的AI技術(shù)與手段形成區(qū)分優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化自身競(jìng)爭(zhēng)力。依托智能化認(rèn)知推理、高自然度強(qiáng)交互等獨(dú)特優(yōu)勢(shì),立足新一代認(rèn)知人工智能的暗物智能科技(以下簡(jiǎn)稱“暗物智能”)融通教育領(lǐng)域,推出“諳心課堂”、“諳心助教”系列產(chǎn)品,破除智能化程度低、同質(zhì)化嚴(yán)重、優(yōu)質(zhì)教育資源缺乏等行業(yè)難題,為教培機(jī)構(gòu)強(qiáng)化核心競(jìng)爭(zhēng)力。

諳心課堂融合計(jì)算機(jī)視覺(jué)、語(yǔ)音識(shí)別、自然語(yǔ)言理解等多模態(tài)AI技術(shù),以“AI可視化教學(xué)全過(guò)程分析”為核心,為線上教學(xué)場(chǎng)景提供全時(shí)空教學(xué)過(guò)程把控和教學(xué)質(zhì)量分析。從一節(jié)好課開(kāi)始,推動(dòng)在線教學(xué)走向標(biāo)準(zhǔn)化,幫助機(jī)構(gòu)優(yōu)化課堂管理、改善授課效果,讓機(jī)構(gòu)滿意,讓家長(zhǎng)放心。

諳心課堂

僅疫情期間,諳心課堂已累計(jì)服務(wù)超過(guò)10萬(wàn)節(jié)課,助力“停課不停學(xué)”,持續(xù)為線上教育高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。目前,該產(chǎn)品已服務(wù)包括豌豆思維、愛(ài)學(xué)習(xí)在內(nèi)的多個(gè)知名教育培訓(xùn)品牌,以及拓課云、學(xué)點(diǎn)云等直播教學(xué)服務(wù)平臺(tái),終端用戶達(dá)數(shù)百萬(wàn)。

為破解“做題難”、“名師少”的難題,暗物智能依托擬人運(yùn)算技術(shù),打造首個(gè)基于認(rèn)知AI的學(xué)習(xí)服務(wù)平臺(tái)——諳心助教。據(jù)暗物智能工程副總裁王青介紹:“諳心助教創(chuàng)新性的‘AI講題’,為K12教育實(shí)現(xiàn)了高水準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)內(nèi)容的自動(dòng)化輸出,讓每位學(xué)生都能享受‘AI名師’授課?！备匾氖?AI講題等融入教育的新一代認(rèn)知AI技術(shù)顛覆了傳統(tǒng)的講題輔導(dǎo)模式,也是引領(lǐng)教育領(lǐng)域其他核心環(huán)節(jié)變革的重要技術(shù)變量,教培機(jī)構(gòu)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生等多方都將因此受益。

諳心助教

圍繞諳心助教的認(rèn)知AI解題與講題能力,暗物智能聯(lián)合騰訊作業(yè)君等多個(gè)教育行業(yè)領(lǐng)先品牌,賦能智能終端設(shè)備,打造強(qiáng)認(rèn)知AIX教育生態(tài)。

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