“網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)需要產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴(kuò)大來(lái)支撐?！痹?1月3日舉辦的2022補(bǔ)天白帽大會(huì)上，圍繞網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口解決方案、實(shí)戰(zhàn)型網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)思路，奇安信集團(tuán)總裁吳云坤提出了四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：以產(chǎn)業(yè)規(guī)模為根本，探索多元化培養(yǎng)模式、立足于甲方視角從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)、聚合多方力量培養(yǎng)人才。

網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口到底有多大？9月6日發(fā)布的國(guó)內(nèi)首部聚焦網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力的白皮書——《網(wǎng)絡(luò)安全人才實(shí)戰(zhàn)能力白皮書》顯示，到2027年，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全人員缺口將達(dá)327萬(wàn)，而高校人才培養(yǎng)規(guī)模僅為3萬(wàn)/年。

如何彌補(bǔ)這一巨大缺口？吳云坤認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)規(guī)模是核心?！爱?dāng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模與國(guó)外有較大差距的時(shí)候，人才是很難引進(jìn)來(lái)的；而當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)模遠(yuǎn)超黑產(chǎn)規(guī)模時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全人才就不會(huì)流失，也不會(huì)選擇進(jìn)入黑產(chǎn)。而奇安信在構(gòu)建基于內(nèi)生安全框架的體系化網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)劃建設(shè)時(shí)，就已經(jīng)在通過(guò)體系化規(guī)劃建設(shè)來(lái)提升網(wǎng)絡(luò)安全投入占比，擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模。”

網(wǎng)絡(luò)安全到底需要什么樣的人？面向?qū)崙?zhàn)安全運(yùn)行的運(yùn)維人員、安全分析人員、攻防滲透人員。吳云坤舉了3個(gè)例子：在北京冬奧網(wǎng)絡(luò)安全保障過(guò)程中，在科學(xué)高效的運(yùn)行平臺(tái)和體系支持下，奇安信投入了3500人，其中大量人員負(fù)責(zé)基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)營(yíng)、監(jiān)測(cè)分析、溯源研判，最終實(shí)現(xiàn)了冬奧網(wǎng)絡(luò)安全“零事故”；在歷年實(shí)網(wǎng)攻防演習(xí)中，防守單位由于人員和能力不足，往往需要借助第三方安全公司的力量；而一些大型企業(yè)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行體系，也需要借助第三方安全公司的安全運(yùn)行服務(wù)，來(lái)彌補(bǔ)安全運(yùn)營(yíng)、檢測(cè)處置、分析研判人員的數(shù)量和能力不足。

面對(duì)多元化的人才需求，需要調(diào)動(dòng)多方力量，建立多元化培養(yǎng)模式。吳云坤介紹，當(dāng)前，奇安信通過(guò)調(diào)動(dòng)多方資源，已探索多種實(shí)戰(zhàn)型網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)模式：通過(guò)與高校合作建立實(shí)踐性學(xué)科體系，形成校企合作模式；通過(guò)與地方政府合作培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)營(yíng)人才，形成基地培養(yǎng)模式；與政企客戶合作，定向培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才，形成專業(yè)培訓(xùn)模式；與企業(yè)和監(jiān)管機(jī)構(gòu)合作，以眾創(chuàng)模式聚集、培養(yǎng)和輸出攻防人才，形成眾創(chuàng)平臺(tái)模式；與重要行業(yè)主管機(jī)構(gòu)、信息化廠商合作，通過(guò)安全賽事，培養(yǎng)面向行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的安全攻防人才和分析人才。

“政產(chǎn)學(xué)研用生態(tài)鏈各環(huán)節(jié)聯(lián)合起來(lái)，解放思想、創(chuàng)新思維、加強(qiáng)合作，共同探索新模式，提高人才培養(yǎng)效率和速度，盡快解決實(shí)戰(zhàn)型人才短板。”吳云坤表示。

會(huì)上，奇安信與上海交大簽署合作協(xié)議，并為信息系統(tǒng)安全聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室揭牌，校企雙方將發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，共創(chuàng)一流科研成果，培養(yǎng)一流創(chuàng)新人才。

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