雷鋒網(wǎng)消息，近日，在線少兒編程品牌西瓜創(chuàng)客在京舉辦溝通會，并宣布獲得價值1.5億人民幣的B輪美元融資。該輪融資由新東方教育文化產(chǎn)業(yè)基金領投，賽富投資基金和泛海投資跟投，現(xiàn)有股東紅杉資本中國基金、經(jīng)緯中國、百詞斬追加投資。

據(jù)雷鋒網(wǎng)了解，2017年8月，西瓜創(chuàng)客獲得初心資本、百詞斬數(shù)百萬人民幣天使輪融資；2018年3月，獲得紅杉資本中國、經(jīng)緯中國5000萬人民幣A輪融資。

此外，西瓜創(chuàng)客對外發(fā)布了“X計劃”戰(zhàn)略，將借助AI、大數(shù)據(jù)技術(shù)，用科技促進課程研發(fā)、教學服務和學習體驗迭代升級。圍繞“X計劃”，西瓜創(chuàng)客公布了系列戰(zhàn)略舉措，包括：進一步豐富L.E.A.P課程體系，推動基于“AI+大數(shù)據(jù)”的學習評估和教學智能輔助系統(tǒng)升級，構(gòu)建精細化運作的活躍社區(qū)。

關(guān)于投資西瓜創(chuàng)客，新東方董事長兼總裁俞敏洪表示，計算機語言已經(jīng)成為人們需普遍學習的新技能，面對未來，大部分的孩子都要跟計算機打交道。西瓜創(chuàng)客幫助孩子們學習編程、理解科技、走上未來科技與產(chǎn)業(yè)結(jié)合的道路，是一件特別有意義的事情。

對此，西瓜創(chuàng)客創(chuàng)始人兼CEO肖恩表示，西瓜創(chuàng)客期待與投資方伙伴一起探索在線少兒編程的可能，為全球小朋友提供更好的優(yōu)質(zhì)的編程學習體驗。

西瓜創(chuàng)客“X計劃”戰(zhàn)略

西瓜創(chuàng)客表示，“X計劃”戰(zhàn)略的核心，是賦能孩子面向未來的能力。西瓜創(chuàng)客將圍繞課程、科技與用戶服務三個維度，通過持續(xù)賦能課程研發(fā)、AI雙師課堂和社區(qū)化學習體驗，滿足不同年齡、不同地區(qū)學生的學習需求。

西瓜創(chuàng)客創(chuàng)始人兼CEO 肖恩

關(guān)于課程體系升級，西瓜創(chuàng)客表示，教學內(nèi)容不僅要激發(fā)起孩子的興趣，還要與實際結(jié)合創(chuàng)設情境增強孩子學習編程的代入感與成就感。西瓜創(chuàng)客將在課程中融合跨學科場景，同時探索開辟更多項目專題課，進一步豐富L.E.A.P課程體系，讓每個孩子都能找到適合自己的項目課程。

針對學習效果，西瓜創(chuàng)客將進一步強化AI算法以更精細地解析學習軌跡，并基于學習行為大數(shù)據(jù)的AI 2.0到AI 3.0的迭代升級，幫助學生、家長和老師最大程度可視化地了解孩子學習過程中存在的問題，從而提供個性化與差異化的教學反饋和輔導，提升孩子的學習效果，實現(xiàn)因材施教。

在學習模式上，西瓜創(chuàng)客認為在線學習與協(xié)作是AI時代最基本的能力。西瓜創(chuàng)客將加大社交化學習模式的投入，讓孩子通過在線的方式與更多優(yōu)秀伙伴學習交流；與此同時，加強學員社區(qū)精細化運作，為社區(qū)工作室小創(chuàng)客提供支持。

肖恩表示：“西瓜創(chuàng)客始終以教育的初心、科技的力量與創(chuàng)客的精神，釋放每一個孩子的創(chuàng)造力，成為他們未來夢想的燃料與火焰?！?/p>

深耕內(nèi)容+社區(qū)，完課率超90%

西瓜創(chuàng)客公布了兩年來的首份成績單：目前已擁有超百萬用戶和30萬付費學員，覆蓋全球61個國家、483座城市。

西瓜創(chuàng)客透露，2019年8月公司營收更是創(chuàng)造了10倍于去年同期的成績。數(shù)據(jù)顯示，僅靠優(yōu)質(zhì)課程的口碑，西瓜創(chuàng)客學員在上海的滲透率已經(jīng)達到了5%。此外，西瓜創(chuàng)客有 3% 的學員來自海外，海外學員前五名的國家和地區(qū)是美國、加拿大、歐洲、澳洲、新加坡。其中美國學員占比超過50%，美國學員中60%集中在加州（硅谷）地區(qū)。

在沒有投入高額廣告宣傳的情況下，口碑往往是教育行業(yè)的增長的核心因素。據(jù)西瓜創(chuàng)客介紹，每個老學員，平均能帶來3-4個新學員。這得益于西瓜創(chuàng)客一直以來深耕內(nèi)容+社區(qū)，憑借優(yōu)質(zhì)的課程產(chǎn)品與教學服務帶來的用戶口碑，構(gòu)筑起了西瓜創(chuàng)客的護城河。

針對6-12歲孩子的認知水平，西瓜創(chuàng)客同步CSTA K-12國際標準并深度整合STEAM教育體系，打造了適合中國孩子的L.E.A.P課程，用“編程+學科”、“編程+興趣”創(chuàng)造大量學習場景，激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力。

西瓜創(chuàng)客采用AI雙師課堂模式，從學生學情追蹤、智能輔導和服務建議，到教學評估和反饋，基于學習行為大數(shù)據(jù)分析打磨課程內(nèi)容，同時向孩子提供更具針對性與個性化的輔導幫助。

與此同時，西瓜創(chuàng)客基于CLS理論 （Creative Learning Spiral創(chuàng)造性學習螺旋），還搭建了學員社區(qū)，讓孩子們能夠體驗并試玩其他小朋友的作品，引導孩子跟小伙伴們形成良性溝通交流，進而相互學習，激發(fā)孩子靈感。此外，西瓜創(chuàng)客還為家長開辟了交流窗口，每個班級都會建立家長群，西瓜創(chuàng)客的老師會在群里分享育兒、行業(yè)知識、STEAM教育類資訊等，增強與家長的互動交流。

西瓜創(chuàng)客表示，得益于系統(tǒng)化的課程設計、高效的AI雙師課堂與良好的社區(qū)互動服務，迅速在用戶群體中積累起了良好口碑和差異化的競爭優(yōu)勢，完課率超過了90%。

在肖恩看來，編程可以給予孩子們一個更大的宇宙。自創(chuàng)立以來，西瓜創(chuàng)客秉“用編程，去釋放每一個孩子的創(chuàng)造力”的教學理念，而不是單純學習編程技能，這也是西瓜創(chuàng)客不命名為“西瓜編程”的原因。（雷鋒網(wǎng)雷鋒網(wǎng)）

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