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本文作者: 李菁瑛 | 2020-01-20 10:53 |
學(xué)習(xí)一直并將永遠(yuǎn)是人類進(jìn)步的階梯,無論年齡大小,我們都在不斷更新著自己的認(rèn)知。隨著人類集體智慧的提升,我們開始創(chuàng)造出類似人類學(xué)習(xí)能力和戰(zhàn)略決策能力的機(jī)器。
以下這些公司正在通過應(yīng)用深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)來創(chuàng)新人們的教育方式,試圖將有機(jī)和人工結(jié)合起來。
本文列舉了包括美國和英國在內(nèi)的,將AI應(yīng)用于教育領(lǐng)域的12家知名公司,并分別介紹了其是如何在教育中使用AI的。
地點(diǎn):美國,馬薩諸塞州·伯靈頓
如何在教育中使用AI:Nuance公司研發(fā)了供學(xué)生和教師使用的語音識(shí)別軟件。該技術(shù)每分鐘可以轉(zhuǎn)錄多達(dá)160個(gè)單詞,這對(duì)那些寫作困難或行動(dòng)不便的學(xué)生來說非常有用。該軟件還增強(qiáng)了拼寫能力和單詞識(shí)別能力。教師可以使用該軟件來授課,以備后用或用來處理諸如文檔和電子郵件創(chuàng)建之類的繁瑣任務(wù)。
地點(diǎn):美國,紐約
如何在教育中使用AI:Knewton為高等教育創(chuàng)造了自適應(yīng)學(xué)習(xí)技術(shù)。其名為Alta的計(jì)劃可幫助發(fā)現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)差距,提供相關(guān)課程,并使學(xué)生回到大學(xué)課程的軌道上。alta還幫助講師以不同的教育水平進(jìn)行教學(xué),目前用于數(shù)學(xué),化學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)。
地點(diǎn):美國,馬薩諸塞州·波士頓
如何在教育中使用AI:Cognii為K-12和高等教育機(jī)構(gòu)以及企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供基于AI的產(chǎn)品。它的虛擬學(xué)習(xí)助手采用對(duì)話技術(shù)來指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行開放式回答,以提高批判性思維能力。助手還提供實(shí)時(shí)反饋,一對(duì)一輔導(dǎo),并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求進(jìn)行定制。
地點(diǎn):美國,德克薩斯州·奧斯汀
如何在教育中使用AI:Querium使用AI向高中和大學(xué)生提供可定制的STEM輔導(dǎo)課程。通過分析完成輔導(dǎo)課程所需的答案和時(shí)間長度,Querium的AI可讓教師洞悉學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并指定學(xué)生可以改進(jìn)的領(lǐng)域。
地點(diǎn):英國,倫敦
如何在教育中使用AI:Century Tech平臺(tái)利用認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和數(shù)據(jù)分析來創(chuàng)建個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃并減少教師的工作量。AI平臺(tái)可跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,識(shí)別知識(shí)差距并提供個(gè)人學(xué)習(xí)建議和反饋。Century還為教師提供了獲取資源的途徑,并減少了計(jì)劃、評(píng)分和管理作業(yè)的時(shí)間。
地點(diǎn):美國,加州·爾灣
如何在教育中使用AI:KidSense開發(fā)了專門為兒童設(shè)計(jì)的教育AI工具。該公司的語音轉(zhuǎn)文本工具使用AI將孩子的語音轉(zhuǎn)換為文本,以便記筆記,練習(xí)詞匯甚至進(jìn)行測試。由于兒童的語音通常較難翻譯,因此KidSense工具中的AI使用某些算法來準(zhǔn)確私密地進(jìn)行翻譯。
地點(diǎn):美國,賓夕法尼亞州·匹茲堡
如何在教育中使用AI:Carnegie Learning使用AI和機(jī)器學(xué)習(xí)來幫助學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生更深的概念性理解。該公司針對(duì)高中和大學(xué)水平學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái)采用了自適應(yīng)AI,該AI能夠?qū)W習(xí)學(xué)生的習(xí)慣并個(gè)性化學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助他們充分掌握數(shù)學(xué)概念。
地點(diǎn):美國,加州·紅木市
如何在教育中使用AI:Kidaptive的自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)(ALP)包含AI算法,可幫助教育機(jī)構(gòu)收集數(shù)據(jù)并提高學(xué)習(xí)者的參與度。ALP平臺(tái)使用AI,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的感知優(yōu)勢和劣勢,以最佳方式介紹和挑戰(zhàn)學(xué)生。該平臺(tái)還根據(jù)潛在的模式和關(guān)系來預(yù)測未來的學(xué)業(yè)表現(xiàn)。
地點(diǎn):英國,倫敦
如何在教育中使用AI:Blippar的產(chǎn)品結(jié)合了計(jì)算機(jī)視覺智能技術(shù)和增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù),創(chuàng)新了學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)方式。交互式材料將地理、生物學(xué)和物理學(xué)等主題帶入視覺空間。例如,系統(tǒng)在介紹火山噴發(fā)時(shí),向?qū)W生展示了噴發(fā)過程的虛擬3D模型,而不是閱讀有關(guān)火山噴發(fā)的知識(shí)。
地點(diǎn):美國,新澤西州·肯德爾公園
如何在教育中使用AI:Thinkster Math是一個(gè)針對(duì)筆記本電腦、平板電腦和臺(tái)式機(jī)開發(fā)的輔導(dǎo)程序。K-8平臺(tái)將人機(jī)交互與人工智能相結(jié)合,為學(xué)生提供了自定義程序。AI技術(shù)會(huì)循序漸進(jìn)地跟蹤工作,并幫助學(xué)生理解他們?yōu)槭裁词钦_的或是哪里出錯(cuò)了。
地點(diǎn):美國,舊金山
如何在教育中使用AI:教育技術(shù)不一定只能在課堂上實(shí)施。Volley是一款針對(duì)企業(yè)的“知識(shí)引擎”,它用AI技術(shù)自動(dòng)匯總課程和測驗(yàn)結(jié)果以及簡報(bào),以發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工之間的知識(shí)差距。全世界的公司都可以利用Volley的AI快速有效地解決潛在的有害知識(shí)缺口(缺乏基礎(chǔ)的公司知識(shí)、合規(guī)方法甚至技術(shù)技能)。
地點(diǎn):美國,舊金山
如何在教育中使用AI:Quizlet是學(xué)習(xí)工具的在線目的地。該公司最近推出了Quizlet Learn,這是一種智能學(xué)習(xí)資源,可提供自適應(yīng)計(jì)劃并幫助您預(yù)測要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。該平臺(tái)使用機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)百萬次學(xué)習(xí)課程中的數(shù)據(jù),向?qū)W生展示關(guān)聯(lián)度最高的學(xué)習(xí)材料。(雷鋒網(wǎng)雷鋒網(wǎng))
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